1316 wir Kinder erzählen vom Blumen Zaubern und Drachen Besiegen - Hardcover

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Bord_Kinder

ISBN: 978-3-96074-343-9
Pascal Peifer (Hrsg.), Hardcover, 80 Seiten, farbig illustriert

Projektbuch von Flüchtlingskindern mit einem Grußwort von Anne Spiegel, Ministerin für Familie, Frauen, Jugend, Integration und Verbraucherschutz des Landes Rheinland-Pfalz

 

wir Kinder erzählen vom Blumen Zaubern und Drachen Besiegen from Pascal Peifer on Vimeo.

 

Klappentext:

„Mich haben die Geschichten sehr berührt. Es hat mich daran erinnert, wie gerne ich auch als Kind Geschichten geschrieben habe und dadurch eine Welt für mich ganz alleine hatte. Eine Welt, in der all die Fremdzuschreibungen keine Rolle gespielt haben. Schreiben kann ganz wunderbare Kräfte freisetzen. Ich wünsche den kleinen Autor*innen, dass sie immer einen Ort haben werden, an dem sie sie selbst sein können und nie vergessen, dass sie mehr sind, als das, was man ihnen zuschreibt. Nämlich kreativ und wunderbar.“

Aminata Touré, Vizepräsidentin des Landtages SH, Sprecherin für Flucht und Migration, Antirassismus, Frauen und Gleichstellung, Kinder und Jugend, Queerpolitik


„Was für ein tolles Projekt! Fantasievolle Geschichten mit kongenialen Illustrationen, und wie wunderbar, lesen zu können, wie nicht nur die sprachlichen Fähigkeiten der Kinder immer mehr zunehmen, sondern auch das Selbstbewusstsein und das Zusammengehörigkeitsgefühl wachsen. Beispielhaft und schön!“

Susanne Lux, Nimmerland Kinderbuchhandlung Mainz, ausgezeichnet mit dem Deutschen Buchhandlungspreis


„Ein Kinderbuch geschrieben von Kindern für Kinder. Kinder aus einer uns manchmal fremden Welt nehmen uns mit ihren Geschichten mit und schaffen eine gemeinsame Welt für uns alle.“

Jasmina Kuhnke, Autorin, Stand-Upperin

 

Leseprobe: 

Oder versandkostenfrei bei Amazon bestellen:

 

Der Herausgeber über das Buch:

"Aus der spontanen Übernahme eines Deutschkurses für Kinder verschiedener Klassenstufen entstand die Idee eines Kurses für kreatives Schreiben. Mit immer neuen Gegenständen wurden die Kinder hier zum Schreiben von Fantasiegeschichten angeregt, um so einen kreativen Zugang zur deutschen Sprache zu schaffen. Anschließend wurden die Geschichten gemeinsam und von den Kindern selbst korrigiert. Schließlich dienten gemeinsam mit den Kindern gezeichnete Skizzen für die Umsetzung der Geschichten als Illustrationen. Die Geschichten stammen von Grundschulkindern, die erst vor wenigen Jahren nach Deutschland geflohen sind. Bei den Kindern handelt es sich um drei Mädchen und drei Jungs aus Somalia, Afghanistan, Syrien, Iran und dem Kosovo. Die Kinder haben, didaktisch angeleitet, ihre eigenen Geschichten selbst korrigiert und überarbeitet. Insgesamt ist das Buch Ergebnis eines Projektes, das den Kindern nicht nur einen kreativen Zugang zur Sprache bot, indem fantasievoll mit Wörtern gespielt wurde, es förderte zudem auch die Lesekompetenz, Rechtschreibung, Wortschatz, Grammatik, Schriftbild und Textverständnis. Wichtig war auch die Stärkung des Selbstbewusstseins und der Teamfähigkeit der Kinder. Alle zusammen arbeiteten gemeinsam auf ein konkretes Ziel, der Veröffentlichung eines Buches, hin. Zudem ist das Buch frei von jeglichen Stereotypen, sowohl auf Text- als auch auf Bildebene."

 

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